En el marco de la celebración de los 25 Años de la Asociación de Estudios Japoneses en España, el Grupo de Estudios de Interacciones: Europa-Asia (GEINTEA), el Grupo de Investigación Asia, y la Embajada de Japón, en colaboración especial con la Fundación Japón, la Asociación de Estudios Japoneses en España y Grupo de Investigación Japón/España: Relaciones a través del Arte, están llevando adelante la celebración de este seminario que responde al interés de ayudar al desarrollo de una investigación de calidad, en este caso, en torno a los estudios de Asia Oriental y Sudeste Asiático.
Han sido tres los ya celebrados con muy buenos resultados, pues se ha contado con la participación de cerca de 60 doctorandos y alrededor de 20 profesores.
Es por eso que hacemos esta convocatoria para invitar a aquellos doctorandos y sus profesores, que estando trabajando en tesis doctorales sobre estos temas, quieran compartir con los demás sus dudas, dilemas, problemas metodológicos, dificultades de acceso a determinado material, o que, estando un poco desorientados, o incluso desanimados, necesiten consejo y un poco de aliento. Por tanto, no se trata de que quien participe lo haga con una conferencia o aborde un capítulo de su tesis. Intenta ser un espacio temporal de encuentro, donde profesores y alumnos aconsejen, recomienden, adviertan unos a otros sobre temas concretos y puntuales.
Contaremos con la inapreciable experiencia de los profesores:
Dr. William Coaldrake, Project Professor en la Graduate School of Interdisciplinary Information Studies, University of Tokyo, y Visiting Research Fellow en el Department de Architecture, Graduate School of Engineering, University of Tokyo. Ha sido professor en University of Melbourne y en Harvard University.
Dra. Michiko Tanaka, Investigadora del Colegio de México. Participó en el anterior seminario y podrá hacer una especie de seguimiento como invitada y orientadora.
Dr. Agustín Ramos, Profesor de la Universidad Complutense de Madrid, miembro del Centro Español de Investigaciones Coreanas.
